Document - « La qualité de l’enseignement : un engagement des établissement, avec les étudiants », Dossier de veille de l’IFE, No 93, juin 2014

Publié le 02 Jui 2015

Titre : « La qualité de l’enseignement : un engagement des établissement, avec les étudiants », Dossier de veille de l’IFE, No 93, juin 2014
Auteur : Laure ENDRIZZI
Discipline : Assurance qualité

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Description : Dans cet l’article sont proposés des pistes pour l'amélioration de l’enseignement supérieur. C’est une analyse faite sous deux angles. Le premier appréhende la qualité comme système, comment l’évaluation pourrait favoriser une gouvernance réflexive. Le second consiste à analyser L’évaluation comme un élément dynamique et l’utilisation de l’évaluation par les étudiants. L’assurance qualité, la gouvernance réflexive constitue en effet les éléments clés dans le processus d’amélioration de l’enseignement supérieur. Après avoir présenté l’histoire de l’université comme privilège d’une élite du moyen-âge jusqu’en 1960, l’auteure met en question la démocratisation de l’enseignement supérieur à partir de 196

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