Document - La gouvernance dans l'enseignement supérieur: Quelles politiques pour quels effets?

Publié le 17 Jui 2014

Titre : La gouvernance dans l'enseignement supérieur: Quelles politiques pour quels effets?
Auteur : Institut international de planification de l’éducation, UNESCO
Discipline : Audit et évaluation

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Description : L’introduction des réformes de gouvernance en Afrique a, sans aucun doute, changé les pratiques de gestion dans l’enseignement supérieur. Cependant, jusqu’à maintenant, peu d’évaluations de ces réformes ont été entreprises. Pour combler ce vide, l’Institut international de planification de l’éducation (IIPE) a lancé une recherche en matière de gouvernance dans l’enseignement supérieur, tout d’abord en Asie et ensuite en Afrique. Ce document rend compte de l’évaluation faite par l’IIPE dans les universités suivantes : l’université d’Ouagadougou (Burkina Faso), l’université Yaoundé I (Cameroun), l’université Hassan II (Maroc) et l’université de Thiès (Sénégal).

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